كل طالب يحتاج إلى أن يتحدث، ولا يتسع الوقت لسماعهم جميعًا.

معلمة واحدة، وطالب واحد في كل مرة

تدرّس ياسمين اللغة الإنجليزية في مركز لغات. وفي نهاية كل مستوى تُجري الاختبار الشفهي بنفسها: طالب واحد، ومجموعة أسئلة، ودرجة، ثم الطالب التالي.

وفي مراكز مثل مركزها، قد يقضي المعلمون أكثر من 10 ساعات أسبوعيًا في إجراء اختبارات شفهية فردية يدويًا. تذهب هذه الساعات إلى الاستماع لا إلى التدريس، ولا تملك ياسمين بين الاختبارات وسيلة لسماع كيف يتحدث كل طالب.شخصية مركز اللغات، Speaking Genie، العرض التقديمي للمستثمرين، يونيو 2026

أين تتعثر الأمور: أسبوع الاختبار

يحدث التعثر على جانبي المكتب. طلاب لم يتحدثوا تقريبًا بين الحصص يجلسون فيصمتون. وياسمين، والطابور عند الباب، لديها دقائق قليلة لتحكم على مستوى لم تسمعه طوال الفصل الدراسي.

دقائق قليلة من الكلام مرة في كل مستوى أساس ضعيف لدرجة.

كيف تتدرب مجموعات ياسمين مع Speaking Genie

يحمّل المركز الفصل الذي تدرّسه، وتكلّف ياسمين المجموعة بمكالمة الأسبوع من لوحة التحكم. ويأتي التقييم في صورة إعادة صياغة: الطالب الذي يقول “I am studying here since one year” يرى “I’ve been studying here for a year.”

ما الذي يتغير

لم تعد ياسمين تقيّم كل طالب من البداية. ما زال بإمكانها إجراء محادثة أخيرة مع أي طالب، ويبقى قرار كل مستوى لها. وقبل الحصة تقرأ تقرير المجموعة: الأخطاء التي تتكرر في المجموعة كلها مع تصحيحها، ونصيحة تدريسية ومهمة مقترحة. وتعرف من تدرّب على التحدث ومن لم يتدرب.

يوفّر التقييم الشفهي الآلي على المعلمين أكثر من 5 ساعات أسبوعيًا.Speaking Genie، العرض التقديمي للمستثمرين، يونيو 2026